Direct method for English® je jedním z nejvíce fungujících a nejpraktičtějších způsobů, jak se naučit všeobecnou angličtinu.  

Tato metoda:

• naučí studenta mluvit anglicky rychleji než kterékoliv jiné metody
• pomůže studentům zbavit se zábran komunikovat
• simuluje reálné anglické prostředí

 

V současnosti je na trhu množství metod a přístupů, které se odvolávají na "komunikační aktivity". Tyto aktivity mají zaručit, že se student naučí konverzovat a ztratí zábrany z mluvení. Avšak existuje velký rozdíl mezi tzv. "volnou" konverzací a "řízenou" konverzací. Při volné konverzaci není student časově omezovaný, přemýšlí nad tím, co řekne a častokrát si to i překládá. Při řízené konverzaci jde o systém otázka-odpověď, při kterém je student "nucený" odpovídat bez dlouhého přemýšlení. Tím pádem nemá reálně čas zamýšlet se nad překladem a "musí" odbourat strach z mluvení.                    

Na takovém principu funguje i metoda Direct method for English®. Jde o licencovaný systém výuky, který na český trh vstoupil od září 2009.

 

Metoda Direct method for English® vychází z populární Callanovy metody (Callan method), kterou zdokonalila a vylepšila. Ve světě je jejím přirozeným nástupcem (více než 50% škol, které vyučovali Callanovou metódou za poslední rok přešly na tuto novou metodu). Důvod je jednoduchý: Principy Callanovy metody zůstaly zachovány, ale vylepšily se nedostatky, které nebyly 40 let aktualizovány. Pro více informací o změnách klikněte zde.

   

Zásady metody:

 

Rychlost je klíčem

Učitel při hodině mluví ke studentům rychle, zachovává přirozené tempo konverzace. I když zpočátku studenti mohou považovat takový způsob vedení hodiny za překvapující, brzy si na to zvyknou. Rychlé tempo studentovi umožní porozumět rozhovorům v cizím jazyce, v přirozené rychlosti.

 

Otázky

Učitel pokládá každou otázku dvakrát, v rychlosti, přičemž automaticky začíná odpověď pro studenta. To umožňuje studentovi porozumět otázce jakož i připravit se na odpověď, což v konečném důsledku činí hodinu více dynamickou. Učitel pasivně nečeká, dokud student zodpoví otázku sám, ale neustále ho pobízí k pohotové odpovědi. Takto se u studenta jazyk automatizuje a dostává se mu "do krve".

 

Odpovědi

Odpovědi v nižších úrovních jsou stanoveny tak, že je ani učitel ani student nemohou pozměnit. Student si tak procvičuje přesně ta slova a gramatické jevy, které musí bezchybně ovládat. Ve vyšších úrovních jsou prvky vlastní kreativity povoleny, a tak student vytváří více originálních a volných odpovědí. Student se tak nejprve učí "noty" a potom dokáže samostatně tvořit věty.

Za účelem vytvoření správných lingvistických návyků, by měl student mluvit rychle bez přestávek na přemýšlení. Tento proces odstraňuje návyk přemýšlení, překládání vět a gramatických jevů z rodného jazyka do angličtiny, což brání schopnosti porozumět a mluvit v přirozené rychlosti. Nejlepším způsobem, jak se naučit jazyk, je jednoduše jím mluvit. Studenti odpovídají na učitelovy otázky v nejdelší možné formě. Takovým způsobem student dlouho mluví a procvičuje si tak slova a gramatické jevy přímo v praxi.

 

Časté opakování učiva

Tajemství úspěchu při učení cizího jazyka je opakování. Učení jazyka ve velké míře vzniká z vytváření rychlých reflexů, které jsou podobné psaní na stroji nebo hraní na klavír. Takové reflexy mohou být nacvičeny pouze způsobem častého opakování. Aktivity by se měly opakovat do té doby, dokud je student není schopný dělat sám automaticky. Toto je jedna z nepopiratelných výhod přímé metody oproti jiným metodám, kde jednou probrané učivo není často opakované a tak zanechává mezery ve studentových vědomostech. Takovým způsobem je zajištěno, že student vědomosti nikdy nezapomene.

 

Finálním výsledkem pro studenta jsou:

• dynamické hodiny, na kterých konverzuje 5 až 6 krát častěji
• učení jazyka přirozenou cestou - mluvením
• postupné odbourávání strachu z mluvení
• připravenost studenta na reálné anglicky-mluvící prostředí

 

Proč je Direct method for English® tak vyjímečná:

• aktuální tématické oblasti a slovník
• zajímavé otázky a současná témata, která jsou podstatná pro potřeby studenta
• gramatika, která je jednoduchá na porozumění a zároveň přípravou na FCE
• zřetelné a logické uspořádání textu na stránce
• všechna nová slova provázena fonetickým opisem
• dodatečná gramatická hodina pro každou úroveň - až do úrovně 10
• každá strana v učitelské knize je stejná jako ve studentské knize
• internetová platforma – elektronický vyučovací program, který se shoduje s lekcemi v knize

 

Názory studentů:

Výsledky průzkumu provedeného na jazykových školách v Polsku z akademického roku 2007/2008 - Jste spokojeni s výukou Direct method for English®?

• spokojený (49,4%)
• spíše spokojený (46,1%)
• spíše nespokojený (3,9%)
• nespokojený (0,6%)

 

 

 

 

 

 

• líbí se mi dobře uspořádané učebnice, pěkná grafika a dobře formulované otázky
• lepší uspořádání textů na stranách, nejprve slova, potom otázky, je snadnější zjistit kde jsme a jsou mnohem čitelnější
• nová slova na stranách vynikají, což činí učení doma mnohem snadnější
• zajímavý a moderní slovník
• je tam více otázek provázejících slova, mnohem více než v předcházející učebnici
• otázky jsou mnohem obvyklejší než v předcházející učebnici
• líbí se mi CD se zaznamenanými lekcemi a diktáty
• gramatická cvičení, která jsou na konci knihy, jsou pro studenta velkou pomocí
• zřetelné, snadné na porozumění, k věci
• myšlenka zavedení nových učebnic byla velmi dobrá, protože jsou mnohem lepší než ty předcházející

 

V Čechách a na Slovensku zastupuje metodu a kontrolu jejího dodržování mezinárodní jazyková škola EMPIRE.